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每年都会带孩子去旅行,你猜他现在怎样了......

2019/10/07 10:24瑞丽网 手机阅读:

这个假期,你带孩子出发了吗?

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我们逐渐长大,有了自己的家,

有了可爱的孩子。

旅行也从一个人,

变成两个人,变成三个人。

透过孩子的眼睛,

我们再次看世界的纯净,

跟随着孩子的成长,

我们慢慢的体会爱,懂得爱。

我的想法是:出去看什么不重要,

出去感受到了什么才重要。

欢乐生肖游戏APP我们的旅行,不单只是走走看看,每一年一次的旅行,对于孩子来说有着深远的意义。

从小到大,他在不同年龄段,都有不同的行为特点和心理需求,旅程选择,也大不相同。

3~6岁 在入学前

这段时期,主要是为了锻炼他自身在不同环境中的适应能力。

去到完全陌生的环境中,用自己有限的生活经验去探索一个新鲜的地方,良好的旅行体验会帮助他们建立自信心以及保持对新事物的好奇心。

个人感觉,最好选择与自己生活环境类似的城市区域,供孩子去体验和经历,这样他们原有的生活经验和常识就有了用武之地。

所以,在学龄前,孩子比较适合在城市或者度假区的旅行,以轻松不累为主。

6~9岁 小学阶段

小学阶段的孩子,主要是提升与学习相关的各种能力,比如:专注力、勇气、信心、毅力、进取心等。

可以选择一些与自然教育相关的旅行活动,让孩子多参加户外或者拓展类的活动,让孩子与同龄人更多的亲密接触,了解团队合作和人际关系的重要性,懂得怎样与别人相处。

所以,小学阶段的孩子适合短期或者短程的户外旅行,有一定的运动强度,比如短期的军事营地、海岛求生、城市穿越……以塑造品格为主。

9~12岁的大孩子

这个时候的小朋友,已经有了自己的思考方式,以及独立生活的能力,和大人不同的只在于经历。

他们需要的是更加广阔的视野和格局,可以尝试自己去安排行程、规划路线,甚至可以和同伴一起出行,因为他们要为接下来的成年做好准备。

“我不是什么哈佛的女校长,我就是哈佛的校长”

一句话,让人们记住了哈佛300多年来,唯一一位女校长德鲁·福斯特

以下,是这位校长在哈佛的一次演讲。

她用自己的亲身经历告诉我们,我们到底为什么一定要走出去,看这个世界。

我不是什么哈佛的女校长,我就是哈佛的校长

每年要去一个陌生的地方。

——这是我对自己的一个要求,也算是一个规划。

这个习惯似乎从小就有,一直持续到现在。直至今日,我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方。

对我来说,用学习的方式来旅行已成为一种传统,而它的意义在于自己的成长。

旅行让我们真正认识这个世界。

欢乐生肖游戏APP世界越来越小,我们几乎每天都在和陌生人打交道,都在熟悉各种的第一次。

孩子们身处的世界已经成为了一个家庭,科技让我们的国籍变得模糊,让通讯变得快捷,让我们不得不适应各种多变的社会环境。

所以,孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活,所以,了解整个世界也成为了他们的必修课。

前不久,由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把了解整个世界”作为首项标准列举出来。

世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索,绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。

所以,孩子们和我一起品尝其他国家的食物;熟悉交通路线和公共标志;欣赏形式各异的建筑;体会种类不同的宗教现象;体验和陌生人的相处;适应各种气候状况;甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。

到一个陌生的地方,总会听到孩子们这样的话,这个和我们那里不一样,这个一样,也总会比较,什么地方好,什么地方不好。

我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛,扩张了自己的毛孔,也扩展了彼此的胸怀。

当我们看到的世界大了,才能更加宽容,才能更加坦荡。实际上,接受彼此的不同,尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。

我们应该怎样旅行?

欢乐生肖游戏APP了解世界的方法有很多种,通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界,但哪一种都没有身临其境的学习更重要。

“行万里路前读万卷书,行万里路中阅人无数,行万里路后思索回顾。”

例如,在陌生的城市,一定要融入他们真实的社会。

只有让他们充分自由的接触这个社会,在交流的过程中充分调动自己的沟通能力,加强团队合作,才能真正提高自己。

孩子们需要和当地的人接触,更重要的是要用当地人的方式生活。

使用他们的交通工具,看他们经常去的博物馆,不仅仅是在那里走马观花,而是停留在那里,认真地欣赏。

认识自己,了解世界”

每一次到陌生城市或者国家,从学习和成长入手的旅行方式都能有效的帮助孩子们在大脑里构建自己的思考模式。

欢乐生肖游戏APP当孩子们在成长中一次次的面对陌生的环境,那么,当他们长大后要面对的各种陌生环境都不会让他感到害怕,因为他已经拥有了属于自己的一种模式。

很多人会说,孩子太小了,让他们在七八岁出国他们能记住什么?更别说在低幼的孩子了,还什么都不懂。

其实,这是我们对孩子们的误解,通常情况下,我们判断一个人是否获得什么,我们会通过他的表达或者他的改变作为判断的标准。

但对于一个生理和心理成长期的孩子们来说,他们的表达能力不足以让他们清楚有效地表达他们的收获反映他们的成长。

一个人生活的广度决定他的优秀程度。

从小开始的一种旅程,是我们扩展生活的广度的起点:

Life is not a destiNATIOn,but a journey

生活不是目的,而是旅程

标签: 生活 家居 母婴 幼儿 宝宝 孩子自己世界旅行学习哈佛地方成长城市

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现场报道

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